Конспект образовательной деятельности «В гостях у куклы Кати»

 

Конспект

Образовательной деятельности

по сенсорному развитию

на тему: « В гостях у куклы Кати »

 

для детей второй ранней группы

Разработан:

воспитателем,

Тяпченко О.А.

2024 год

п. Заря

Цель: Развитие мелкой и общей моторики рук.

Задачи:

· Развивать тактильное восприятие, чувства ритма, внимания;

· Побуждать подражать взрослому, производить действия в соответствии с текстом. Расширять опыт познавательного общения со взрослым;

· Воспитывать уверенность в себе, своих возможностях. Воспитывать эмоциональную отзывчивость, заботливое отношение к окружающим;

 Материалы: солнышко, кукла Катя, поднос, погремушки по количеству детей, пластилин, доски для лепки по количеству детей, поднос с крупными бусинами разных цветов, шнурки для нанизывания бусин.

Ход занятия.

Воспитатель:

 Придумано кем-то просто и мудро

 При встрече здороваться

Доброе утро!

Ребята, поздороваемся друг с другом!

Здравствуйте!

Посмотрите, и солнышко уже проснулось! Здравствуй, Солнышко!

Солнышко проснулось, и детки проснулись, сладко потянулись.

Упражнение «Потягушки-потягушечки на деткинырастушечки».

Воспитатель: Ну-ка покажем, какими большими вы выросли (поднимаются на носочки). А теперь покажите, какими маленькими были (приседают).

Стук в дверь.

Воспитатель: Слышите? Кто-то к нам спешит! (вносит куклу)Кукла: Здравствуйте, я кукла Катя.

Воспитатель: Куколка-красавица всем ребятам нравится.

Кукла синеглазая, с длинными ресницами,

Алыми губами – полюбуйтесь сами!

(рассматривают куклу)

Воспитатель: Надо бы угостить куклу Катю. Чем её угостить? (ответы детей)

Испечём, ребятки пирожки?

А с чем вы любите пироги?

А я знаю, что Катя любит пироги с капустой. Вы поможете мне испечь пироги с капустой. А Катя посмотрит, какие мы с вами умелые. Для начала нужно приготовить капусту для начинки.

Упражнение «Капустка»

Мы капустку рубим – рубим,

Мы капустку солим – солим,

Мы капустку трём – трём,

Мы капустку жмём – жмём.

Вот, капуста для пирогов готова. А сейчас начнём лепить пирожки с капустой.

Лепка «Пирожок»

Воспитатель сопровождает движение словами

Лепим, лепим пирожок, помогай ты мне дружок!

Воспитатель: Катя, посмотри, какие получились наши пирожки ровненькие, гладенькие, кругленькие. А теперь положим наши пирожки на противень и поставим в печь. Пусть пекутся наши пирожки, а мы повеселим Катю, поиграем с ней.

Игра «Погремушечка, играй»

Динь – дон, всюду слышен перезвон!(дети идут по кругу, гремя погремушками)

Погремушечка играет, всех ребяток забавляет

Динь, динь, высоко (стоят на месте, высоко поднимают погремушку гремят ими)

Будет слышно далеко.

Погремушечка играет, наших деток забавляет.

Погремушка, не звени, (дети поворачивают корпус вправо-влево, стоят на месте)

Тише, тише, отдохни.

Погремушка, не играй, не играй и отдыхай

Нет, нет, не звенит, (дети прячут погремушку за спиной и кружатся на месте)

Где-то спряталась, молчит.

Погремушка, не шути,

Где же нам тебя найти?

 Воспитатель: Ой беда, беда! Были бусы у Кати, а пока мы играли, ниточка порвалась и бусинки, словно горошки, рассыпались по дорожке.

 Катя, ты не расстраивайся, наши ребятки смогут тебе помочь, соберут твои бусы.

Ребята, поможем Кате (ответы). Ребята вы будете собирать бусины и нанизывать их на шнурок.

Дети вместе с воспитателем собирают разноцветные бусы и дарят их Кате.

Воспитатель: Молодцы ребята очень красивые бусы получились. А вот и наши пироги испеклись. Много пирогов испеклось, на всех хватит и Катю угостим.