Участие в методических объединениях воспитателей дошкольных учреждений

 

Протокол №2

методического объединения воспитателей старших и подготовительных к школе групп дошкольных образовательных учреждений

 

Дата и время проведения: 09 декабря 2022 г., 9-00 ч. Место проведения: на базе МКДОУ «Детский сад №

19 «Родничок»

Присутствовали: 22 педагога ДОУ

 

Фестиваль педагогических идей «Совершенствование мастерства

педагогов по формированию элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста».

 

Повестка дня:

1. Современные подходы к организации ФЭМП дошкольников в соответствии с ФГОС ДО (из опыта работы МКДОУ), Тяпченко О.А.

2. Особенности методики формирования элементарных математических представлений у воспитанников старшей и подготовительной к школе групп. НОД «В гостях у Маши и Медведя», Кисилева Н.А.

3. Мастер – класс: «Готовность педагога к проведению образовательной деятельности по ФЭМП у дошкольников», Грибко Ю.В.

4. Квест – игра для родителей и детей «Поиграй со мною мама!», Щеголькова И.Н.

5. Педагогическая копилка «Математические игровые задания», Тяпченко О.А.

6. Обобщение опыта работы «Развитие экологического воспитания дошкольников через дидактические игры», воспитатель МКДОУ «Детский сад № 1 «Дюймовочка» Павлова Е.И.

7. Обобщение опыта работы «Развитие математических способностей у детей посредством дидактических игр», воспитатель МКДОУ «Детский сад № 15» Сулима Т.Е.

Слушали:

1. По первому вопросу воспитатель Тяпченко Ольга Алексеевна представила опыт работы детского сада по теме «Совершенствование мастерства педагогов по формированию элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста» и познакомила коллег с современными подходами по ФЭМП.

Решили: продолжать работу по формированию элементарных математических представлений дошкольников, изучить и использовать в работе теоретический материал, предложенный учреждением.

2. По второму вопросу Кисилева Наталья Алексеевна провела непосредственно образовательную деятельность по познавательному развитию «В гостях у Маши и Медведя» с детьми подготовительной к школе группы. В начале занятия была поставлена проблемная ситуация, в организационной части педагог поприветствовал детей в игровой форме. В основной части НОД дети выполняли задания различной сложности. Педагог, используя мультимедийную доску для презентации, развивала у воспитанников математические способности посредством современных дидактичеких игр, ментальной арифметики, математических сказок. Структура занятия выдержана, все этапы непосредственно образовательной деятельности логичны и последовательны, подчинены одной цели. Прослеживалась взаимосвязь с детьми, правильно применен сюрпризный момент (приход Медведя с гостинцами). Педагог использовала групповое пространство, применив большое количество современных методов работы с детьми.

Анализ занятия педагогами методического объединения показал, что материал, предлагаемый воспитанникам яркий, красочный, эстетически оформленный и соответствует возрастным характеристикам дошкольников. Дети вели себя раскрепощено, были заинтересованы, их ответы - четкие, речь развита.

Однако, педагог использовала ноутбук, в котором не четко прослушивалась речь Маши.

Педагог Кисилева Н.А.. озвучила самоанализ НОД, согласно требований федерального стандарта.

Решили: продолжить работу по данному направлению с учетом рекомендаций и замечаний.

 

3. По третьему вопросу воспитатель Грибко Юлия Васильевна провела мастер-класс  с  педагогами  методического  объединения  по  теме

«Готовность педагогов к проведению образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений у дошкольников». Педагогу удалось расширить знания педагогов по данному направлению, повысить профессиональную компетентность по организации работы в области познавательного развития. Проведенный мастер-класс вызвала интерес педагогов, способствовал коллективному опыту работы.

Решили: изучить и использовать в работе практический материал, предложенный учреждением.

4. По четвертому вопросу воспитателем Щегольковой Ириной Николаевной представлено видео квест-игры с родителями (законными представителями) детей подготовительной группы «Поиграй со мною мама»

5. По пятому вопросу педагог Тяпченко Ольга Алексеевна представила педагогическую копилку, в которой предложила яркий демонстрационный материал, игры по всем возрастным группам, сделанные своими руками.

6. По  шестому  вопросу  воспитатель  МКДОУ  «Детский  сад  №  1

«Дюймовочка» Павлова Елена Ивановна обобщила опыт работы по теме «Развитие экологического воспитания дошкольников через дидактические игры». Педагог в полном объеме раскрыла свой опыт работы, презентация соответствовала тексту.

Решили: принять к сведению и использовать в работе представленный материал.

7. По седьмому вопросу воспитатель МКДОУ «Детский сад № 15 Сулима Татьяна Евгеньевна обобщила опыт работы по теме «Развитие математических способностей у детей посредством дидактических игр» Педагог в полном объеме раскрыла свой опыт работы, презентация соответствовала тексту. Однако, методические рекомендации не соответствуют требованиям, они дублируют тест доклада из опыта работы учреждения, но не конкретные игры по теме.

Решили: принять к сведению и использовать в работе представленный материал. Доработать методические рекомендации.

 

Руководитель РМО